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０～６個月小手靈活遊戲
兒童教育專家 丁慧瑜
寶寶的各項發展依年齡逐步成熟，尤其是掌管手部操作的精細動作，更需要長時間的練習，方能讓技巧更臻純熟。從原來只會抓物的小手，逐漸試著「拍打」和「適時鬆開」；因此，父母平常多和寶寶玩小手遊戲，必能讓其精細動作發展更靈活。
這時期寶寶手部發展
一般而言，剛出生的嬰兒由於受到反射動作的影響，小手除了偶爾會突然放平外，大多數的時間皆以輕輕握拳的姿勢為主；當旁人刻意用手指按壓柔嫩的手掌心時，寶貝會用力緊抓住指頭不放；但是這些反應都屬於非自主性的活動，並不是小寶寶所能控制的。
大約三個月以後，小人兒慢慢能找到自己的雙手了，他們會把小手舉到眼前，東瞧西看，似乎想要弄清楚其中的奧祕；看見有趣的物品或聽見特別的聲音，也會主動舉起雙臂興奮揮舞；直到發現可以用手準確碰觸眼前的物品時，「心」與「手」之間便產生了微妙的聯繫。
到了四個月左右，小嬰兒原本時時握緊的小手已能自然鬆開，並開始體驗牢牢握住東西的感覺；雖然小人兒常因力道不足而使物品掉落，可是手部的控制能力已經向前邁進了一大步。此時寶貝很喜歡把小胖手放進嘴裡津津有味的品嚐著，那陶醉的模樣，真是可愛極了。
大約五、六個月，小寶貝逐漸理解用手抓握的要領了，手掌收放亦較為得心應手，但仍以掌心、大拇指與另四指的合作為主。值得注意的是，本來只會抓物的小手，這時會試著「拍打」和「適時鬆開」；「拍打」代表手部力量日益增強，而「適時鬆開」則為日後發展「丟擲」動作的關鍵。
增強寶寶細動作發展遊戲
希望孩子的精細動作發展得更靈活嗎？用心的爸爸、媽媽不妨常跟寶寶玩小手的遊戲，必然受益良多喔！
（一）手指體操
目的：體驗小手與身體的關係
年齡：０～３個月
時間：１至２分鐘
器材：無
場地：大人懷裡
步驟：1.大人先將寶寶抱在懷中，微笑著說：「我們來做小手體操囉！」
　　　 2.然後由大人輕輕握住小人兒的小拳頭，微微晃動，切記！動作一定要很溫柔。
　　　 3.大人接著分別把寶貝兩隻手的手指頭，由大拇指向小指方向逐一輕輕扳開，並可自編兒謠配合動作節奏。
　　　 4.兒謠內容不限，如： 「大拇哥真漂亮，二拇弟超級帥，三中娘長得高，四小弟好可愛，小妞妞是個小乖乖。」或是：「一寶貝，二寶貝，三寶貝，四寶貝，五個小寶貝 。」大人可以自由發揮。
　　　 5.活動進行時，大人一定要看著寶寶，觀察孩子的表情，才能達到親子互動的效果。
（二）拉下來
目的：感覺抓握的力量
年齡：１～４個月
時間：１至３分鐘
器材：色彩鮮艷的大手帕或大絲巾
場地：鋪有軟墊的地板上或床上
步驟：1.先讓寶寶平躺下來，大人面對小人兒坐好。
　　　 2.然後由大人拿著手帕或絲巾，在寶貝的面前輕輕揮動，吸引孩子注意。
　　　 3.大人接著把手帕或絲巾鬆鬆的掛在自己的任一隻手臂上，再將其中一端放入孩子的手掌中，協助寶貝握緊，並把手帕或絲巾慢慢的拉下來。
　　　 4.進行遊戲時，大人不妨對寶寶說： 「你看，好漂亮的絲巾（手帕）喔！加油，抓緊！哇，拉下來了！」
　　　 5.以上步驟可反覆數次。當活動結束後，務必記得將絲巾或手帕收起來，以免發生意外。
（三）好忙的小手
目的：培養手眼配合的能力
年齡：４～６個月
時間：３至５分鐘
器材：安全的彩色軟玩具數個
場地：鋪有軟墊的地板上或床上
步驟：1.寶寶趴在地板或床上，大人面對孩子而坐。
　　　 2.大人先拿一個玩具在小人兒眼前搖晃，然後放在小孩正前方，讓寶寶一伸手就可取得。
　　　 3.接著在小寶貝面前放兩個玩具，左右各一，但是距離不要太遠，鼓勵孩子主動抓取。當小人兒快碰到時，大人可在寶寶注視下移動彩色玩具的位置，並說：「玩具在哪裡？」
　　　 4.不過由於寶寶還小，體力不足，所以大人務必仔細留意小孩的反應，以免寶貝因疲累或受挫而意興闌珊。
　　　 5.活動中，孩子會本能的將玩具放進嘴裡，以口探索，大人不須擔心，但要事先做好安全檢查和清潔的工作。