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嬰幼兒的活潑好動與古怪精靈，是腦部快速發展的象徵。父母應依孩子的年齡，提供適當的玩具，滿足好動的本性與探索的慾望。

◆促進感覺統合發展的玩具與活動
6個月～1歲：以搖鈴、敲擊、取物、手指動作、爬行、扶走為主。
* 會拿不同質感及重量的玩具，再投入盒中。
* 在仰躺姿勢下，握著寶寶的手，將他拉起成坐姿。
* 搖搖鈴、敲擊桌面、扔擲玩具。
* 開關抽屜、將東西拉出來、撕紙、翻厚紙板書頁、手指鑽入洞孔中。
* 拿積木、葡萄乾。
* 模仿動作：拍手、揮手再見等。
* 抱在懷中，前後左右搖晃，做寶寶體操。
* 由匍匐、跪爬（膝與手掌著地）到站爬（腳掌與手掌著地）。
* 牽寶寶的手到處遊走。
1～2歲：以行走、攀爬、追跑、塗鴉、疊積木、按鍵、仿說為主。
* 身體知覺漸趨敏感，能察覺尿布濕了、髒了。
* 自己脫鞋子、襪子、使用湯匙、學習杯。
* 疊積木、簡易幾何積木嵌入盒、抓著筆塗鴉。
* 按電視遙控器、玩具電話鍵。
* 擲小球、拋海灘球、滾接球。
* 爬上爬下、爬階梯、被牽著手上下階梯、倒退著走。
* 搖木馬、騎馬（爸爸跪爬，寶寶騎坐在其背上），加強平衡感。
* 助行推車；坐滑行車用雙腳滑行；在浴缸中，體驗站立和行走。
* 在不同地面走路、跑步；繞著家具跑、踢球、追球。
* 聽簡單的指令做事；模仿說話；簡單的表達；哼唱。